TikTok ve YouTube’da pazarlanan yeni bir uygulama dalgası, öğretmenlerin öğrencilerin ödevlerini gerçekten kendilerinin mi yazdığını yoksa yapay zekaya mı devrettiğini anlamasını neredeyse imkansız hale getiriyor. New York Times’ın haberine göre, insanlaştırıcılar ve otomatik yazıcılar olarak bilinen araçlar, yapay zeka tarafından yazılmış ödevleri ele veren açığı kapatmış durumda ve tespit yazılımı satan aynı şirketler bazen öğrencilerin bu açığı kapatmasına yardımcı oluyor.
Yapay zeka araçları kopya aracı haline dönüştü
Humanizers, yapay zeka tarafından oluşturulan metni, artık robotik veya tekrarlayıcı olmayacak şekilde yeniden düzenlerken, otomatik yazıcılar zamanlama sorununu çözüyor. Bir öğretmenin sürüm geçmişini kontrol ederken fark edebileceği gibi, bir belgede binlerce kelimenin birden görünmesi yerine, otomatik yazıcılar metni saatler boyunca kademeli olarak yayınlıyor ve hatta gerçek bir yazma oturumunu taklit etmek için sahte yazım hataları, silmeler ve düzenlemeler ekliyor.
Dripwriter ve Duey.ai gibi uygulamalar bunu doğrudan reklam ederek öğrencilere tamamen uzaklaşabileceklerini ve yine de kendi yazdıkları gibi görünen bir şey teslim edebileceklerini söylüyor. Typeflo adlı bir uygulama ise öğrencilerin rahatlayıp sandviç yiyebileceklerini ve bu sırada ödevlerinin üretileceğini vaat ediyordu. Emory Üniversitesi profesörünün ergenlik çağındaki oğlu tarafından geliştirilip pazarlanan bu uygulamanın, sosyal medyadaki varlığının boyutunu bilmediğini ve kendisiyle iletişime geçildikten sonra uygulamayı kaldırdığını ortaya çıktı.
GPTZero’nun tüm iddiası, diğer araçların gözden kaçırdığı yapay zekâ yazımını tespit etmeye dayanıyor, ancak Times gazetesi, şirket tarafından ödenen bir pazarlamacının, öğrencilere tanıtmak için TikTok’ta sahte bir yüksek lisans öğretim asistanı karakteri oluşturduğunu ortaya çıkardı. Videolar, öğrencilere GPTZero’nun tarayıcı uzantısını tanıtarak, bir makaleyi göndermeden önce yapay zekâ işaretleri açısından nasıl tarayacaklarını gösteriyor ve aynı aracın sıfırdan alıntılarla birlikte tam bir makale oluşturabileceğini ortaya koyuyordu.
Rapora yanıt olarak, GPTZero’nun kurucu ortağı ve CEO’su Edward Tian, şirketin pazarlamacıyla bağlarını kestiğini ve bu makale oluşturma özelliğini koruyup korumayacağını yeniden değerlendirdiğini söyledi. Grammarly de benzer bir çelişkiyle karşı karşıya kaldı. Öğretmenler için yazarlık denetleyicisi sunarken aynı platformda insanlaştırıcı, metin oluşturma ve yeniden ifade etme araçları da sağlıyor. Bu güvenilmezlik sadece bu iki şirketle sınırlı değil.