Yapay zeka, öğrencilerin öğrenme biçimini veya öğrenmekten kaçınma biçimini değiştiriyor. USC tarafından yapılan bir araştırma, profesörler onları daha derinlemesine ve daha düşünceli bir şekilde kullanmaya yönlendirmediği sürece çoğu öğrencinin ödevlerini kısaltmak için ChatGPT gibi araçları kullandığını ortaya koydu. Bulgulara EdArXiv ön baskı sunucusundan ulaşılabilir.
Yapay zeka öğrenme şeklimizi değiştiriyor
USC’den yayınlanan yeni bir rapora göre, üniversite öğrencilerinin çoğu, profesörleri onları daha derin bir etkileşime yönlendirmediği sürece kavramları öğrenmek için değil, hızlı cevaplar almak için ChatGPT gibi yapay zeka araçlarını kullanıyor.
USC Üretken Yapay Zeka ve Toplum Merkezi araştırmacıları, dünya çapındaki öğrenci ve öğretmenlerin yapay zekaya nasıl uyum sağladığına dair bir rapor yayınladı. Bu araştırma, üretken yapay zekanın yükseköğretim sınıflarını ve öğrenme uygulamalarını nasıl şekillendirdiğine dair en güncel tabloyu sunuyor.
Araştırma ekibi iki yeni anket ve bir yeni çalışma yürüttü: ABD’li üniversite öğrencilerine yönelik ulusal bir anket, yeni bir yapay zeka yazma aracına yönelik deneysel bir çalışma ve beş ülkedeki öğretmenlere yönelik küresel bir anket. USC Rossier Eğitim Fakültesi’nde doçent olan Stephen J. Aguilar, “Üretken yapay zekâ burada ve şimdiden etkisini gösteriyor. Şu anda önemli olan, onu öğrenmeyi derinleştirmek için mi yoksa ondan kaçınmak için mi kullandığımız. Araştırmamız, öğrencilerin ve öğretmenlerin yapay zekâyı işlerine ve derslerine nasıl entegre ettiklerini anlamamıza yardımcı oluyor” dedi.
USC Viterbi Mühendislik Okulu Yaratıcı Teknolojiler Enstitüsü baş bilim sorumlusu ve Üretken Yapay Zeka ve Toplum Merkezi eş direktörü Aguilar ve William Swartout liderliğindeki rapor, üretken yapay zekanın eğitimi yeniden şekillendirdiğini gösteriyor ve öğrenci ve öğretmenlerin bu teknolojileri etkili bir şekilde kullanmaları için uygulamalar belirliyor. Bilinçli tasarım, net rehberlik ve eşit erişimle bu raporlar, üretken yapay zekanın öğrenmenin yerini almak yerine öğrenmeyi derinleştirebileceğini öne sürüyor.